教师配合学生的回答在“4+3”的后面写“-2”，把算式写完整4+3-2教师：为什么要在4加3的后面减去2学生：因为湖里原来有4只天鹅，飞来3只后又飞走2只，只有从原来的4只和又飞来的3只这两部分合起来的总数里减去飞走的2只，才是剩下的只数(3)引导学生结合屏幕上出现的画面(或结合教材例1的插图)说一说算式4+3-2所表示的意义(4)学习4+3-2的计算顺序引导学生讨论：结合屏幕上反映的湖里天鹅只数的变化过程确定先算什么、再算什么学生汇报交流讨论情况，并说出计算顺序根据学生的叙述过程在屏幕上的算式“4+3-2”中标明计算顺序并依次闪动“”和“”两部分教师：第二步是几减2，为什么是这个数减2学生：第二步是7减2，因为第二步是用第一步两个数相加的得数减去2，所以是7减2

马老师认为， 第一，在后四十回，王熙凤为了成全金玉良缘，给贾母献计，调包计在外面造舆论，说是老爷作主，把林姑娘许给宝二爷了悄悄地做的工作是，宝钗许给宝二爷了但是傻大姐走了风，林姑娘焚稿断痴情，那一段写的似乎是非常有意思，很多的作家都很欣赏这个章节林姑娘焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼，非常尖锐的矛盾，这边死了那边嫁，实际上不可能因为这样写完全歪曲了五个人的个性王熙凤不可能干这个，王熙凤要给荣国府娶的宝二奶奶是林黛玉林黛玉来了，她能够继续当家薛宝钗来了，她就不能继续当家了贾母疼的是林黛玉，贾宝玉也不可能这么糊里糊涂就把薛宝钗娶进来林黛玉到人世间来是来还泪的，她不可能满腹怨恨，说着“宝玉，宝玉，你好”而死，这歪曲的太厉害了，至于薛宝钗，更不可能那样不堪

送走五月的芬芳，迎来六月的时光，今天我国旗下讲话的题目是《争做新时代好少年》在刚刚过去的一周里，我校举行了庆六一表彰奖励大会，会上主要奖励了我校品学兼优的美德学生、优秀少先队员和优秀队干部，学校给同学们奖励的目的就是为了激励大家努力向上，积极进取，争做时代好少年讲到少年时代，每个人都会拥有，而且作为小学生的大家正在享受少年时代是人生中一段最美好的旋律，也是人生中一幅洒满阳光的风景画，更是一首用努力和智慧唱响的赞歌同时少年时光又是非常短暂的，所谓的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，所谓的“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是少年时光的短暂，正因为时光短暂，我们才要学会加倍珍惜那么，作为新时代少年的你们，如何在有限的时光里展现更好的自己

但要是以前，医生不得不洋洋洒洒写了几千多字的病例，这几千多字得耗费多少时间一个医生一个上午的门诊需要借贷40-60个患者，每个患者都要咨询病史、查体以及写门诊病历、开处方等，有些病人还会时不时找你纠缠病例多，时间紧，再加上一系列的临床工作都在不停打断医生的思路，那么字迹潦草也在所难免第二，医生病例，也并非专门写给你看医生字迹潦草，为何药剂师就能看懂呢这还真不是网上传说的“行业秘密”毕竟医生所开的药单，有很多药都是医院才有，药店根本就难以买到再加上在医院就诊会后，大多数患者为了方便都会选择直接去医院药房取药况且大多数医生平时看门诊都已经够忙，怎么还会有心思去管理你去哪取药呢而医生的字之所以潦草，这是因为处方中有大量的简写或拉丁文，用KCL代替氯化钾，用Dx代替地塞米松，还有些直接就画个符号来表示，比如用△来代替中药中的三棱

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